平成最後のお正月
皆様。どのように過ごされましたか?
我が家は、老親らしくゆる~く過ごしました(*´∀`*)
車で15分以上は移動しないYASUKOです!!
さて、我が家の王子様。。。
こ~んなに可愛かったのに
今年に入ったら急に、ナ・マ・イ・キ!!!
「そのへらず口を縫ってやる!!」と言いたいところですが(;^_^A
無駄なので。。。。考えてみました
数ヶ月前に娘が、パタッと宿題をやらなくなった時期がありました
親としては、アタフタします(^_^;)
ちょっと、職場で同業者にぼやいてみました
すると「本は読んでる?」と訊かれました
本は、大好きでトイレでも読むほどですが。。。。。
「だったら、大丈夫よ(*´∀`*)」と言ってもらえました
芦田愛菜ちゃんの例を出されました
そして、塾の個人面談でも相談してみました
すると、職場での質問と全く同じことを言われました
そうなのか~
と帰り道は安心しましたが。。。。
自宅に戻り、我が子を見ると得心はいきません・・・・・
なので、考えてみました
そもそも、
本を読む量 = 学力
なのかに、違和感を感じます
現実に、生徒で校内一の読書量を誇る子が、わたしの担当教科での
成績は真ん中より下でした
他教科の教員や担任に情報をもらいましたが、TOPな教科はありませんでした
反対に、活字が大嫌いという生徒で
成績優良者も存在します
あくまでも、経験則ですが。。。。
本当に 読書量=学力 の因果関係はあるのでしょうか?
この疑問は、娘の自宅学習をしなくなった時から
半年が過ぎて、結論が出ました
因果関係ありません!!
娘は、今でも自宅学習を全くしませんが
読書量は、むしろ増えています。。。。
最近では主人は、本を読んでいる娘をみると怒ります
それは、勉強をさせたいからのようです
ソレ・・・意味ないんですよね~
怒ったって、勉強するわけがないのです
主人にも、後悔しない 叱り方 ~イライラの種。見つけます!~ を学んで欲しいのですが(^_^;)
まぁ。わたしが、やっちゃった方が早いので(;^_^A
本日は、息子にはわたしが指導しました
時間にすると1時間ほど
量にすると、サボっていた一週間分ほどのドリルを
上機嫌で取り組みました
成果は、正解率が95%です
まぁ・・・上出来でしょう(*´∀`*)
長くなってしまいました
読みにくいので、一旦ここで切りますね
具体的な方法は、2/2にUPします
良かったら、ご参考までにお読みくださいませ
それでは、本年も弊社とYASUKOをよろしくお願いいたしますヽ(*´∀`)ノ
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